>>506
蹴るのｗ？
うほっいい男ｗ

さっき英語の参考書をシス単と長文？しか使ってないって書いてたよね？
解釈はしっかり出来てる？
これは名詞節だ→主語or目的語or形式主語etcだとか、副詞節→動詞を修飾etcとか。

>>507
ぶっちゃけ半分くらいしか…って感じです。和訳問題も単語わかるのに自分なり正しいと思うふうに並べたら答えと順番が違ったりって感じです(´;ω;`)

今から解釈やる時間もないよねぇ(´･ω･`)
解説見て構造は理解できる？

もし、解釈がだいたい定着してれば、あとはひたすら熟語イディオム構文覚えれば(速読英熟語で楽勝)、センター170〜は安定すると思う。

>>509
いや、数こなしまくったらフィーリングで『あ、これあれと同じじゃね？……ほら合ってるー!!』実用性０ｗｗ

センター英語は130とれたら…って感じです(´;ω;)

無駄にネクステやったから理解出来なくはないです。

>>510
解説理解できてないかｗ
フィーリングとか成長しないおｗ
常に構造意識して(慣れれば勝手に出来てる)読まないと読解できないおｗ

130安定してとれてる？

110〜130を安定して取ってますｗｗ長文の全精力掛けしてるから長文は毎回満点がとれるという奇跡がｗｗ

>>513
110はやばいｗ
解釈のいい本を探してみるお。
解釈一週間→速熟二週間でセンター160いけるお！

再受験？ださっ 親が可哀想。 オマエラみたいなやつは何回やっても受験に受からないよ

>>515
なにかのギャグ？

ギャグじゃないなら言わせてもらう

おれは君が可哀想だよ 皮肉じゃなくてね
だからっておれは君を救うつもりもないし救うなんておこがましいだろう

再受験が君にとってダサかろうがなんだろうが君の意見はおれたちには関係ないしたとえそれが絶対的真理だとしても受け入れて自分がやると決めた道を進む
おれの意見を言えば、ダサいとは思わないし、たとえ周りがダサいと思っていても気にするに値しないよ


まるで論理的でない発言と思考の卑小さ
またそれを安易に発言してしまう幼稚さ
がんばってる人を応援するのではなく足を引っ張ろうとする
それもわざわざ自分から積極的にね
別におれは君を哀れに思うくらいで君なんかどうだっていいんだが、君の言葉で嫌な気持ちになった人もいるかもしれないから言っとくわ
君と言葉なんかでやり合う気はない
言葉でやりあったって意味ないし、行動で示すことに意味があるんじゃないかな
だからこれ以上関わらないでください


あと夜更かしはよくないですよ(･∀･)これは皮肉も含んでます笑