判別式は
D=b^2-4ac

最近の全国の高等学校では階差数列の授業をやっているらしいですwww


>>693
つ 教科書
ないなら導いてみるとか。
ax^2＋bx＋c＝0の方程式を平方完成して解いてあることがらに注目したのが判別式

ちょｗｗｗせっかく導出を薦めたのにｗｗｗ

そこで書いちゃったらその人のためにならないじゃないかｗｗｗ

>>688
デジャヴ笑(ちなみにたしか仏語)

なんで あそこでつまづくんでしょう(´･ω･｀)

>>697

一言多くないですか(´･д･`)？

分かる人から見たら
すっごい当たり前で
めちゃめちゃ簡単な
問題かもしれませんが
分からない人はとことん
分からないんです(´･ω･｀)

>>698

すみません(´;ω;｀)
別に多くないですねｗ
ただの疑問ですよね

>>695

科によって
違うと思いますが
そうみたいですね！

無駄レスすみません�F

>>698
知識がなくて解けないのは当たり前だし、難解な発想を必要なものもしょうがないと思う。おれもバカだから人よりわからない問題は多いよ(´･ω･｀)

今回は、指数を習ってなかったらしかたないと思うけど、それ以外に必要な知識は通分だけだよ。小学校を卒業してればわからないことはないと思う。だから数Ｂの数列を勉強してる人ならぱっと見わからなくても考えれば誰でもわかると思うんだ。
でもそれを質問してるから、前の人にも言ったんだけど、考える気がないのかな〜と思ったんだよね(´･ω･｀)


考えてわからなかったらそれは、たぶんだけど文字に惑わされて思考停止したか、式変形後 ｢なにが変わったか｣を意識して見てなかったのかもしれない。今回の場合は項の数に目がいかなかったのかも。

あと 教えてもらうときはなにを言われても謙虚になった方が周りの人はいっぱい教えてくれるよ(´･ω･｀)

前、質問し忘れました(´･ω･｀)

ｎ角形というのは閉じた図形のことを言うのではないんでしょうか？
閉じてないとn-1ｺの角はあるけどただの線分なのでは？
なので
>>637の右側 は見たところ閉じてませんよね？だから三角形とは言えないんじゃないですか？
それとも、あれは ｢君と僕のように見えない糸で繋がってるのさ♪｣ってことですか？(´･ω･｀)

>>700

見えないんでｱﾝｶｰすみません

>>702
ん？どゆこと？(´･ω･｀)